lunes, 20 de octubre de 2014

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Comienza Educación Básica Flexible
La Educación Básica Superior Flexible es una estrategia de inclusión educativa que restituye los derechos y contribuye a superar la exclusión social de las personas de 15 años a 21 años que no han logrado concluir la Educación General Básica en los tiempos previstos. Es una respuesta educativa que busca afianzar y fortalecer conocimientos, destrezas, habilidades, capacidades, actitudes y valores; asimismo, motiva a la continuidad de estudios en el nivel de Bachillerato, generando proyectos de vida que permitan insertarse en el mundo laboral con mejores posibilidades.
¿A quién está dirigida la Educación Básica Superior Flexible?Esta oferta educativa está dirigida a jóvenes de quince 15 a 21 años de edad que no han concluido la Educación Básica Superior en la edad correspondiente y han permanecido fuera de la educación escolarizada ordinaria por más de 3 años. El nivel educativo de los participantes debe corresponder a 7.°, 8.° o 9.° grado de Educación General Básica.

¿Cuánto tiempo dura y qué tipo de certificado otorga?
La Educación Básica Superior Flexible tiene una duración de 11 meses. Se iniciará el 20 de octubre de 2014 y terminará en agosto de 2015. Durante este periodo, los estudiantes realizarán los estudios correspondientes a 8.°, 9.° y 10.° grado de Educación General Básica. Esto significa que en un año podrán obtener el certificado correspondiente a la culminación de la Educación General Básica, mismo que les permitirá continuar con el Bachillerato en cualquier institución educativa ordinaria.
¿Bajo qué modalidad funciona el programa de Educación Básica Superior Flexible?
Las clases son presenciales, es decir que los estudiantes asistirán a un establecimiento educativo de manera obligatoria de lunes a viernes, en horario vespertino, generalmente.
El modelo de atención de Educación Básica Superior Flexible cumple con los estándares educativos establecidos por la Autoridad Educativa Nacional para educación ordinaria, pues está conformado por módulos de formación que tienen correspondencia con el currículo nacional vigente.
¿Cuándo, dónde y cómo matricularse?
Las matrículas están abiertas en todas las direcciones distritales del país de régimen Sierra y Amazonía, hasta el 19 de octubre. A continuación los requisitos:
Tener entre 15 años y 21 años y un nivel educativo equivalente a 7.°, 8.° o 9.° grado de Educación General Básica (si los aspirantes no presentan el certificado del último grado aprobado, se les tomarán pruebas de ubicación)
Copia de la cédula de identidad
3 fotos tamaño carné
¿Tiene algún costo esta oferta educativa? 
Esta oferta educativa es completamente gratuita. Las guías de trabajo y los textos de estudio serán entregados sin costo alguno a todos los estudiantes.
¿Dónde se dictarán las clases de Educación Básica Superior Flexible?
Las clases se dictarán en las instituciones educativas que se enumeran en el siguiente enlace:

CURSO DE MOVILIDAD HUMANA, RIESGOS Y DERECHOS HUMANOS PARA PERIODISTAS Y COMUNICADORES SOCIALES

Abierta convocatoria del Curso de Movilidad Humana,
Riesgos y Derechos Humanos para periodistas y
Comunicadores sociales

Fruto de la colaboración del INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO CRUZ ROJA ECUTORIANA (ISTCRE), de la organización internacional OXFAM, la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) en Ecuador y la Agencia Alemana de Cooperación Internacional
(GIZ), se lanza la convocatoria del Curso sobre Movilidad Humana, Riesgos y Derechos Humanos para periodistas y comunicadores sociales que se celebrará en la ciudad de Esmeraldas los próximos días 23 al 26 de octubre.

Con el objetivo de facilitar que los medios de comunicación contribuyan a la mejora del conocimiento y la actitud de la población en relación a las personas en Movilidad Humana, este curso de cuatro días de duración espera favorecer los procesos de integración, en especial en la provincia de Esmeraldas.

A su vez, se pretende que, con una serie de talleres participativos y con la presencia de ponentes expertos internacionales y nacionales, los periodistas y comunicadores/as que trabajan en el área fronteriza cuenten con mayor capacitación en temas relacionados con el contexto humanitario, los derechos humanos y la gestión de la información en crisis.
Mediante espacios prácticos diarios, el curso tiene el interés de facilitar un espacio de aprendizaje, intercambio de experiencias y articulación de comunicadores/as, vinculado a la protección de los derechos de las personas en situación de Movilidad Humana y particularmente de la población en necesidad de protección internacional, usando como herramienta fundamental la comunicación.

Fechas: 23 al 26 de octubre de 2014
Lugar: Pontificia Universidad Católica de Ecuador. Sede Esmeraldas. Espejo y subida a Santa Cruz Casilla 08-01-0065
Horario: 08.00 a 17.00 horas
Participantes: Periodistas, comunicadores y comunicadoras sociales en la provincia de
Esmeraldas y otras zonas de frontera.
Inscripciones: Complementar adecuadamente la ficha de inscripción disponible en
www.cruzrojainstituto.edu.ec y enviar a

inscripciones@cruzrojainstituto.edu.ec antes del 17 de octubre de 2014. Las personas seleccionadas recibirán confirmación por correo electrónico

PROYECTO DE LEY DE TELECOMUNICACIONES

Claro, Movistar y ETAPA dan observaciones a proyecto de ley de telecomunicaciones.
La Comisión de Gobiernos Autónomos recibió a los representantes de los trabajadores de las empresas Movistar, Claro y Etapa (Empresa Teléfonos, Agua Potable y Saneamiento de Cuenca) quienes expusieron sus criterios y observaciones respecto al proyecto de Ley de Telecomunicaciones.
El ingeniero Iván Palacios, gerente de Etapa, señaló que esta empresa se ha caracterizado por entregar servicios de óptima calidad en telecomunicaciones, agua potable, alcantarillado y saneamiento a la ciudad de Cuenca, por ello ha sido reconocida a nivel nacional e internacional.
La principal preocupación radica en que en la nueva Ley de Telecomunicaciones pierdan parte de las competencias, lo cual generará problemas para seguir entregando a la ciudadanía el servicio de telefonía fija, internet, televisión, data center de óptima calidad.
En la normativa se habla de Estado central lo cual dejaría afuera a los gobiernos autónomos descentralizados que son los municipios; en cambio en la Constitución se habla de Estado, conformado por los diferentes poderes, además de los gobiernos descentralizados, por lo que pidieron que se revise el texto.
Por su parte, Juan Carlos Oleas, delegado de los trabajadores de Movistar, señaló que alrededor de 6 000 familias se verían afectadas por la reforma que busca reducir la participación de los trabajadores en las utilidades de las empresas que usan el espectro radioeléctrico del 15% al 3%.
Dijo que el espectro radioeléctrico es un medio no un recurso natural no renovable y que la propuesta, en materia de utilidades, no tiene carácter técnico para ser incluida en la Ley de Telecomunicaciones.
Entre tanto, Franco Fernández, de Claro, precisó que 2 600 trabajadores que forman parte de esta institución piden que se respete los legítimos derechos y que su trabajo apoya al cambio de la matriz productiva y a la reducción de la brecha digital, así como a la dinamización de la economía a través del pago de impuesto a la renta con un promedio de 5 mil dólares.

Por su parte, el presidente de la Comisión, Richard Calderón, dijo que en este momento los parlamentarios reciben los aportes de los distintos sectores, mismos que serán estudiados por los comisionados, pues lo fundamental es construir una ley que permita el desarrollo tecnológico y de una sociedad equitativa.

UNIDAD DE TRANSPORTE TERRESTRE TRANSITO Y SEGURIDAD VIAL

Revisión de transporte urbano
La Unidad de Transporte Terrestre Transito y Seguridad Vial lleva adelante la revisión vehicular de las cooperativas de transporte urbano Alonso de Illescas y Las Palmas, la observación de estas unidades se lleva adelante desde el 7 de octubre en las instalaciones de la terminal terrestre, de acuerdo al cronograma trazado por la UTTTSV.

Dentro de las competencias que tiene Unidad de Transporte Terrestre Transito y Seguridad Vial (UTTTSV) está los títulos habilitantes, cambio de socio, cambio de vehículo, des habilitación de vehículos y habilitación de vehículos.


Una vez que se concluya con el servicio urbano se procederá a la revisión del transporte escolar y de taxis, así lo dio a conocer el Coordinador de la Unidad de Transporte Terrestre Transito y Seguridad Vial (UTTTSV), Xavier Acuri Pacheco. (JVS)

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Ministro de Educación presentó  tres programas educativos de interés general.

1.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “NUEVAS FORMAS DE APRENDER”
Las destrezas demostradas por los estudiantes de varios colegios de Guayaquil que participaron en obras de teatro, coreografías, danza, fútbol e incluso en coberturas periodísticas, marcaron la presentación de las actividades extraescolares “Nuevas formas de aprender”, impulsado por el Ministerio de Educación.

El evento se realizó este 15 de octubre en el parque Samanes de Guayaquil e inició a las 07:00, con un partido de fútbol entre el ministro de Educación, Augusto Espinosa, estudiantes y ex -glorias del deporte ecuatoriano.

Las actividades extraescolares  “Nuevas formas de aprender”, tiene como objetivo incentivar la interacción entre estudiantes y el desarrollo de actividades lúdico y buen uso del tiempo libre. La cultura, el arte, el deporte, la música, impulsados en este proyecto son alternativas que permiten a los estudiantes ejercitarse, compartir, divertirse y sobre todo aprender fuera del aula. La meta es que al menos 100.000 niños y jóvenes se beneficien de estas actividades.

“Los países con los mejores sistemas educativos del mundo aplican nuevas formas de aprender fuera del aula. Nuestro compromiso es brindarles una educación integral y esperamos que ustedes, jóvenes inviten a participar de estas actividades a todos sus compañeros”, dijo el ministro Espinosa.

2.- INICIO DEL PROCESO DE REGISTRO ESCOLAR RÉGIMEN COSTA
Luego de estas actividades, se dio paso a una rueda de prensa donde se presentó el inicio del proceso de asignación de estudiantes a instituciones educativas en el régimen Costa para el año lectivo 2015-2016.

El proceso inicia este 20 de octubre con la primera fase denominada Registro Escolar que consiste en la obtención gratuita del número de cédula de los niños que ingresarán por primera vez al sistema educativo fiscal.

El subsecretario de Apoyo, Seguimiento y Regulación de la Educación, Wilson Ortega, informó que este primer paso, que va del 20 de octubre al 13 de diciembre, tiene una innovación. Para la comodidad de los padres de familia, el Registro Civil ha generado automáticamente un número de cédula a 562.000 niños y jóvenes de todo el país, de entre 2 a 17 años.

Esto significa que los niños que ya cuenten con este número asignado automáticamente ya no tendrán que cumplir con este primer paso de Registro Escolar, sino únicamente acercarse al segundo paso denominado Inscripción y que se efectuará en enero de 2015.

Para conocer si al niño le fue o no asignado un  número de cédula automáticamente puede ingresar a la página www.registrocivil.gob.ec en la opción “Consulta de datos en línea”.

Sin embargo, si al consultar, el niño no consta en la página web, solo en ese caso deberá acercarse a cumplir con la fase Registra en las agencias del Registro Civil para obtener gratuitamente el número de cédula.

La atención en el Registro Civil será de acuerdo al último dígito de la cédula del representante: lunes 1 y 2, martes 3 y 4, miércoles 5 y 6, jueves 7 y 8, viernes 9 y 0. Los requisitos son: cédula del representante para verificar el día de atención y llevar al aspirante. No se solicitará planillas de agua o luz.

Ortega recordó que el proceso de asignación de instituciones educativas está dirigido a quienes ingresarán por primera vez al sistema educativo fiscal es decir: Educación Inicial, 1 de Educación General Básica, traslados de particulares, municipales y fiscomisionales a fiscales, migración, reinserción, educación especial e inclusiva.

Además este proceso tiene tres fases
Registra: del 20 de octubre al 13 de diciembre
Inscribe: del 5 al 24 de enero
Consulta: del 18 al 28 de febrero

3.- NIVELACIÓN Y REINSERCIÓN EDUCATIVA: DOS OPCIONES PARA CONCLUIR LA EDUCACIÓN BÁSICA
La subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva, María Brown, en la misma rueda de prensa, presentó las opciones que el MinEduc ha desarrollado para lograr que las personas con rezago escolar, puedan completar sus estudios en Educación General Básica, a través de la  nivelación o la reinserción educativa.

La opción dirigida a estudiantes que están dentro del sistema educativo ordinario pero presentan un rezago escolar, es decir un retraso con respecto a la edad habitual del nivel educativo en el que cursan, es la nivelación educativa, manifestó Brown.

Con la nivelación los estudiantes de 11 a 19 años que hayan aprobado hasta el 6º grado de EGB podrán concluir la Educación Básica Media (5º, 6º, 7º grado de EGB) en un año lectivo. Asimismo, los estudiantes entre 14 y 19 años que hayan aprobado el 9º grado de EGB podrán completar la Educación Básica Superior (8º, 9º, y 10º de EGB) en un año lectivo.

Esta oferta busca que los estudiantes, a través del programa de nivelación, puedan eliminar el rezago escolar y compartir nuevamente espacios educativos con los estudiantes de su propia edad, manifestó la funcionaria.

Esta oferta se iniciará en mayo de 2015 en el ciclo Costa y en septiembre de 2015 en la Sierra y Amazonía a través de las inscripciones regulares que se cumplirán en las sedes de inscripción.

La segunda oferta es el programa de reinserción educativa, dirigida a los jóvenes entre 15 y 21 años, con un rezago escolar “severo” que han completado su 9º grado de EGB. Para esta población se prevé  la reinserción de la Educación General Básica con la cual cursarán el 8º, 9º y 10º grado de EGB en un año lectivo.

La reinserción funcionará en instituciones de educación ordinaria y la oferta inicia en octubre de 2014 en Sierra - Amazonía y en marzo de 2015 en la Costa. Las Inscripciones para el ciclo Sierra, se cumplirán en los distritos educativos hasta el 19 de octubre 2014.


Finalmente, Brown reiteró que la diferencia entre los dos programas, se evidencia en el rezago escolar que presenta cada estudiante pero las dos ofertas pretenden incorporar a los jóvenes al sistema educativo ordinario y así igualar oportunidades para quienes por distintas razones abandonaron sus estudios.

jueves, 16 de octubre de 2014

MINISTRO DE ELECTRICIDAD Y ENERGÍA RENOVABLE DE ECUADOR

Ministro de Electricidad y Energía Renovable da a conocer Programa de Cocción Eficiente en evento de Energía Sostenible en Chile

El Ministro de Electricidad y Energía Renovable de Ecuador, Esteban Albornoz Vintimilla, fue invitado a presentar el Programa de Cocción Eficiente que se está implementando en el Ecuador, en el marco de la iniciativa “Energía Sostenible para Todos”.

Energía Sostenible para Todos (SE4ALL) es una iniciativa, impulsada por la ONU y lanzada en la Asamblea General de 2012, que abarca tres ejes de acción: a) Asegurar el acceso universal a servicios de energía modernos; b) Duplicar la tasa mundial de mejora de la eficiencia energética; y c) Duplicar la cuota de las energías renovables en la matriz energética.

El evento inaugural contó con la participación de la Dra. Michelle Bachellet, Presidenta Constitucional de Chile, Dr. KandehYumkella, Subsecretario de las Naciones Unidas y Presidente de la División de Energía, Dra. Lucía Bárcenas, Directora Ejecutiva de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL, Dr. Máximo Pacheco, Ministro de Energía y Minas de Chile, ministros, autoridades y empresarios del sector energético de los paises de la región.


El Ministro Albornoz también presentó las iniciativas de alto impacto que el Ecuador está adoptando para contribuir al cumplimiento de los objetivos de la iniciativa. Resaltó el fuerte impulso a la electrificación rural, los programas de eficiencia energética, la construcción de ocho grandes proyectos hidroeléctricos, que ubican al Ecuador entre los países líderes de la región en incorporar los compromisos de la iniciativa dentro de sus políticas de Estado, destacándose el programa de sustitución del gas por electricidad en los hogares ecuatorianos que concitó gran interés por parte de los asistentes, quienes manifestaron que se trata de una acción de efecto integral, al aportar significativamente a la consecución de objetivos en los tres ejes de acción de la iniciativa SE4ALL.

Consejo de la Judicatura de Esmeraldas

Insisten en uso de casillero judicial electrónico

El Director del Consejo de la Judicatura de Esmeraldas, Ab. Juan Carlos Aguiar Chávez, en entrevista con el Lcdo. Lenin Plaza Castillo, de TELEMAR canal 23, insistió en el llamado de las abogadas y abogados de la provincia para que se registren y accedan al uso del casillero electrónico judicial.


Recordó que la campaña de difusión culmina el 25 de este mes y que la Dirección Provincial mantiene dos mesas de información sobre este tema, una en los bajos de las oficinas centrales en las calle Sucre 5-25 y Mejía, y la otra en los bajos de la Judicatura de la Av. Libertad y Plinio Palomino Parada 10.