miércoles, 29 de abril de 2015

MINISTERIO DEL TRABAJO

Hasta mayo se puede pedir acumulación de los décimos

Hasta el 30 de mayo de este año los trabajadores de los sectores público y privado que deseen seguir recibiendo sus salarios décimo tercero y décimo cuarto de manera anual deberán enviar una solicitud escrita a su empleador para indicar expresamente que ese es su deseo.

Así lo informó ayer Carlos Marx Carrasco, ministro de Trabajo. El funcionario dijo que si no se realiza dicha comunicación se entenderá automáticamente que el trabajador acepta recibir esos recursos de manera mensual.

La mensualización de dichos salarios con carácter voluntario fue aprobada dentro de la Ley para la Justicia Laboral y Reconocimiento del Trabajo no remunerado, que entró en vigencia el lunes pasado.

También aclaró que debido a que para el 30 de mayo ya habrán transcurrido cinco meses del año, ese valor acumulado del décimo tercero se lo podrá prorratear los siguientes siete meses, pero también el empleador los podrá pagar acumulados en diciembre. El trabajador podrá escoger si quiere solo uno de los dos o ambos décimos acumulados.

Este tipo de detalles constarán en dos acuerdos ministeriales que hasta mañana serán emitidos por parte del Ministerio de Trabajo y enviados al Registro Oficial.

A partir del 2016 se deberá presentar la solicitud de mensualización, para quienes así lo deseen, hasta el 15 de enero y tendrá una vigencia anual.

Entre tanto, Ximena Amoroso, directora del Servicio de Rentas Internas (SRI) informó ayer que en caso de que los trabajadores reciban mensualmente esos salarios no pagarán Impuesto a la Renta por estos recursos, pues están exentos. También aclaró que no podrían ser parte del cálculo para el aporte del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS).

En otro tema, la eliminación del contrato a plazo fijo que establece la nueva Ley para la Justicia Laboral trae como consecuencia que la figura de desahucio ya no pueda ser utilizada por parte del empleador.

Ahora el desahucio puede ser usado solamente por el trabajador para desvincularse de una empresa.

Si la salida es por mutuo acuerdo o por desahucio recibe una indemnización equivalente al 25% de la remuneración básica unificada por cada año laborado. Anteriormente, la terminación por mutuo acuerdo no generaba dicha indemnización, pero el desahucio sí.

Así explicaron los expertos en temas laborales Joaquín Viteri (abogado laboralista) y Pablo Guevara (analista de la consultora Fidesburó).

La figura del desahucio era una medida de flexibilización laboral que en caso de los contratos a plazo fijo se usaba, con 30 días de anticipación a que termine dicho contrato, para comunicar que la relación laboral no continuaría, explicó Guevara.

El trámite se volvió más ágil con la nueva ley. Antes el trabajador debía comunicar ante un inspector del Trabajo el desahucio, ahora basta que lo comunique de manera expresa, incluso con un e-mail, a su empleador su deseo de separarse de la empresa para que esta sea válida. (I)

Procedimiento interno
Trámite
La comisión de admisión de la Corte Constitucional tiene quince días para analizar si se admite o no la acción de inconstitucionalidad de Unidad Popular, según lo dijo Luis Villacís, dirigente de esa tienda.

En estos momentos que el IESS no necesita esa plata, esos mil cien millones de dólares (del 40%), en vez de cubrir sus ineficiencias, pueden ir a usos mucho más provechosos”.

Rafael Correa, presidente 21 de abril del 2015 (La Troncal)
La demanda (de inconstitucionalidad) se hace por el retiro del 40% de aportación del Estado hacia la seguridad social para las pensiones de los jubilados”.

Guido Montalvo, Frente de Jubilados extrabajadores IESS
(La garantía de entregar el aporte cuando se necesite) Es un imponderable, yo también puedo decir en el 2040 quién garantiza que haya dinero para salud y educación”.(DIARIO EL UNIVERSO)

UNIVERSIDAD TÉCNICA LUIS VARGAS TORRES

CEAACES evalúa la extensión universitaria de La Concordia
Con la finalidad de evaluar la extensión de la Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de Esmeraldas en el cantón La Concordia de Santo Domingo de los Tsáchilas el pasado fin de semana un grupo de técnicos y evaluadores del Consejo de Educación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación  (CEAACES) visitaron dichas dependencias.

Los funcionarios realizaron un recorrido y revisión en todas las instalaciones donde constataron la información entregada por la Universidad para la acreditación de la extensión, la cual fue condicionada en el último proceso de evaluación.

En esta ocasión los evaluadores, mantuvieron reuniones y entrevistas con los catedráticos y estudiantes de la extensión universitaria; informaron además que los resultados serán entregados en mes y medio con los de las demás extensiones del país.


Jorge Puyol Cortez, coordinador de la extensión de La Concordia señaló que se ha buscado cumplir con cada una de las recomendaciones realizadas por el CEAACES a fin de lograr acreditar entre las mejores del Ecuador.

domingo, 26 de abril de 2015

MEGA-OPERATIVO PROVINCIAL

70 establecimientos clausurados por autoridades
Un aproximado de 70 establecimientos se clausuró a nivel provincial, durante el operativo denominado MEGA-OPERATIVO en conjunto INTENDENTE, COMISARÍAS DE POLICÍA, POLICÍA NACIONAL, FUERZAS ARMADAS.

Las causas de clausuras son por encontrar menores de edad, personas indocumentadas, y armas de fuego, por ésta última una persona está detenida y en manos de las autoridades competentes:

Bares: 24
Prostíbulos: 11
Billares: 16
Licorería: 1 1
Cantinas: 5
karaokes: 4
Tiendas: 4
Discotecas: 6


Los locales donde se encontraron Armas de fuego y menores de edad, tienen clausura definitiva tal como lo indica el Acuerdo Ministerial 5318.


Para garantizar la seguridad de la ciudadanía seguiremos trabajando en cada rincón de la Provincia.

jueves, 23 de abril de 2015

ASAMBLEA NACIONAL

Ley que incorpora a amas de casa a la seguridad social  en vigencia

La Ley de Justicia Laboral y Reconocimiento del Trabajo No Remunerado del Hogar entró en vigencia, una vez que fue publicada en el Registro Oficial No. 483.

Esta ley de 69 artículos, aprobada el martes 14 de abril en la Asamblea Nacional, que reforma al Código Laboral, la Ley de Seguridad Social y la Ley de Servicio Público, contempla cambios relacionados con la incorporación de la amas de casa al sistema de seguridad social, al tipo de contratación, bonificaciones, estabilidad laboral, utilidades, garantías en caso de despido de mujeres embarazadas y dirigentes sindicales, entre otros.
Con esta norma se genera más justicia y equidad en las relaciones laborales. Se incorporan a la seguridad social alrededor  de un millón 500 mil amas de casa, con el fin de que puedan contar con pensiones de jubilación, invalidez y muerte.

Según la normativa, el Estado garantizará una pensión cuando el IESS lo requiera y las pensiones se incrementarán cada año de acuerdo con la inflación".

En cuanto a las utilidades, se puso un límite de hasta 24 salarios básicos unificados por trabajador y lo que exceda se destinará a la seguridad social y entrará en vigencia a partir del 1 de enero de 2016.

La nueva Ley de Justicia Laboral y Reconocimiento del Trabajo No Remunerado del Hogar da un plazo de 180 días para que el Ministerio de Trabajo expida las reglas secundarias para la aplicación de la Ley. El plazo corre a partir de su publicación en el Registro Oficial.

Señala, además, que en el plazo de 60 días a partir de este lunes, el Consejo Directivo del IESS establecerá los porcentajes de aportación para las personas que realizan trabajo no remunerado del hogar considerando su situación socioeconómica. RSA/pv

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Docentes con nombramiento pueden acceder a programas de maestría financiados por el Ministerio de Educación
En el marco del convenio suscrito el 23 de abril de 2014 entre el Ministerio de Educación (MinEduc) y las universidades españolas como la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Nacional de Educación a Distancia y la Universidad de Barcelona, esta cartera de Estado anuncia el inicio de los programas de maestría dirigidos a los docentes con nombramiento del Magisterio Fiscal.

Para acceder a estos programas, los docentes preinscritos deben complementar cierta información necesaria accediendo al siguiente enlace:   http://ecuador.universidad.es,

El proceso se lleva a cabo de acuerdo al siguiente cronograma:

Los programas de maestrías, en esta primera fase piloto, beneficiarán a más de 2.400 docentes, tendrán una duración de un año. Los docentes seleccionados para acceder a las maestrías empezarán sus clases en julio del 2014 y no tendrán que pagar por su formación porque estos programas son financiados por el Ministerio de Educación.
Las maestrías que se ofrecen actualmente son:

Para el 2015, esta cartera de Estado realizará otra convocatoria y ofertará nuevas plazas.

NOTA IMPORTANTE: los tres másteres denominados “Máster universitario en formación del profesorado en educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas, no supone la exigencia de un nivel mínimo de idioma para el acceso al mismo, ni tampoco está relacionado específicamente con la enseñanza de un idioma extranjero”.

Los requisitos que deben cumplir los aspirantes son:
  • Tener nombramiento en el Magisterio Fiscal.
  • Tener más de 4 año en el Magisterio Fiscal.
  • Contar con altos puntajes en las evaluaciones realizadas (2009-2013).
  • Ser docente de los niveles de educación Inicial, Básica Superior y/o Bachillerato.
  • Contar con título de tercer nivel afín a la maestría que postula, registrado en la Senescyt.
  • Realizar un ensayo de 3.000 palabras sobre el tema: “La importancia de la ciencia y de la tecnología en la innovación educativa del nivel de bachillerato”. Este ensayo debe ser enviado a la siguiente dirección electrónica: formacion.docente@educacion.gob.ec

El MinEduc, con la oferta de estas maestrías, la implementación de otros programas de formación y la creación de la Universidad Nacional de Educación, busca desarrollar un nuevo modelo académico que permita dejar atrás la docencia vertical y promover un concepto de educación más amplio, participativo, orientado a la innovación.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Aspirantes a Docentes rindieron Pruebas de Razonamiento
1.152 aspirantes a docentes fueron convocados por la Coordinación Zonal de Educación 1, a rendir pruebas de razonamiento en las cuatro provincias (Carchi, Imbabura, Sucumbíos y Esmeraldas). Esto como parte del programa “Quiero ser Maestro 4”.
El proceso de evaluación se desarrolló el 14, 15 y 16 de abril en diferentes instituciones educativas de la zona. Las pruebas de razonamiento consisten en ejercicios de lógica, sinónimos, antónimos, figuras geométricas, etc. El objetivo es medir la capacidad mental de los aspirantes a docentes.
“Quiero ser maestro” es un programa que genera mayor estabilidad a los maestros, y a la vez asegura una educación de calidad y calidez para niñas, niños y jóvenes”, dijo Luis Males, coordinador zonal de Educación 1.
Proceso:
Para que un aspirante a docente pueda participar en un concurso de Méritos y Oposición debe primero aprobar lo siguiente:
·       Prueba de personalidad
·       Prueba de razonamiento
·       Prueba de conocimientos específicos
·       Clase demostrativa

El Ministerio de Educación en su interés de revalorizar la carrera docente, y bajo el principio de equidad, garantiza la transparencia de los procesos de selección de los mejores perfiles, para alcanzar una educación de calidad.
Dato:
Número de aspirantes a docentes convocados por provincia:
Carchi: 110
Esmeraldas: 502
Imbabura: 387
Sucumbíos: 153

SUPERCOM

Comienzan los preparativos para la Feria-Concierto “1x1” Esmeraldas


Alrededor de 200 artistas se dieron cita a la reunión preparatoria convocada por la Superintendencia de la Información y Comunicación, con el objetivo de dar a conocer los preparativos de la Feria-Concierto 1x1 “Queremos más música hecha en Ecuador”, que se realizara el próximo agosto en la provincia de Esmeraldas.

Carlos Ochoa, Superintendente de la Información y Comunicación, explicó a los presentes el trabajo que viene realizando esta entidad y sus Intendencias zonales a nivel nacional. A su vez, dio a conocer el apoyo que se viene dando a los artistas nacionales con esta iniciativa, para promover su inclusión, trabajo y producción musical de calidad y hacer efectivo el cumplimiento del artículo 103 de la Ley Orgánica de Comunicación (LOC), que se refiere a la equidad que deben tener los medios para difundir música producida, compuesta o ejecutada en el Ecuador.

En esta ocasión, artistas, promotores y representantes de varias organizaciones musicales, intercambiaron ideas y opiniones en el foro preguntas que se generó después de la charla, con el objetivo de aclarar y despejar las interrogantes planteadas por los presentes.

Finalmente, en representación de los artistas esmeraldeños se designó a Karla Kanora y Carlos Paredes como miembros de la Comisión de Selección de Artistas para la Feria, quedando por asignar en próximas reuniones a los representantes de las otras provincias que pertenecen a la zona.

Cabe resaltar que del 01 al 15 de mayo será el período de inscripciones para la Feria-Concierto 1x1 “Queremos más música hecha en Ecuador” a realizarse el sábado 22 de agosto en Atacames.

miércoles, 22 de abril de 2015

SECAP

Auxiliares de servicios fueron capacitados en atención al cliente.
Con la finalidad de brindar atención de calidad a los usuarios que acuden a la institución provincial, los Auxiliares de Servicio de Prefectura,  fueron capacitados  en esta temática en las instalaciones del Servicio Ecuatoriano de Capacitación Profesional (SECAP) en Esmeraldas.

Silvia Mina, funcionaria del GADPE explicó que los conocimientos aprendidos los pondrán en práctica, con la finalidad de que los esmeraldeños y esmeraldeñas que asistan a la Prefectura, sean atendidos con calidad y calidez.

Por su parte la Prefecta Provincial,  manifestó que los funcionarios de esta área seguirán siendo capacitados, fortaleciendo los conocimientos ya adquiridos.

De esta manera, la institución provincial capacita constantemente a sus funcionarios, para que estos den una buena atención y respuesta a los pedidos que realizan los habitantes de cada cantón, recinto o parroquia de la Provincia de Esmeraldas.

PREFECTURA DE ESMERALDAS

Prefectura entregará tablet  gratuitas a bachilleres
Con el propósito de estimular  el desarrollo del conocimiento en jóvenes esmeraldeños, la Prefectura de Esmeraldas, lanzará el programa educativo “Bachillerato Digital” que comprende la entrega  gratuita de  Tablet, a los bachilleres que obtuvieron la dignidad de abanderados del Pabellón Nacional , Provincial, y Estandarte Institucional en el  año lectivo 2014-2015.

Los interesados en ser parte del programa de Prefectura “Bachillerato Digital”, deben de inscribirse en las Direcciones de Participación Ciudadana y Tecnologías del GADPE, llevando consigo la certificación de abanderado otorgada por su institución educativa, junto a una copia de la cédula de identidad, en caso de ser menor de edad llevar  la copia de identidad del representante legal.

Las inscripciones se receptarán hasta el día 30 de abril. La documentación entregada por los aspirantes a ser beneficiados, será verificada a través del Distrito de Educación.

El interés de la Prefecta Lucía Sosa, es facilitar las Tablet a jóvenes bachilleres, de los quintiles de pobreza 1 y 2 establecidos en el último censo, los dispositivos tecnológicos a entregarse de forma gratuita acercaran a nuestros bachilleres a la era digital.

CONSEJO NACIONAL ELECTORAL

CNE realiza calificación de méritos de los postulantes al CPCCS

El Consejo Nacional Electoral (CNE), en cumplimiento al cronograma del Concurso Público para elegir las y los consejeros al Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS) y con el fin de transparentar las fases del concurso, inició este lunes  13 de abril con la calificación de méritos de los expedientes de los 128  participantes, con el apoyo de la Comisión Técnica y acompañamiento de la Comisión de Apoyo.
Para la revisión se realiza la constatación física de la documentación, su legalidad (certificación o notarización) y pertinencia.

La Comisión de Apoyo  deberá registrar en el sistema informático los méritos consignados por los postulantes en el formulario de inscripción de acuerdo a los ítems correspondientes de la tabla de puntajes establecidos en el Instructivo de Procedimientos de Revisión para el concurso, aprobado  por el CNE. Se constatará la existencia, el contenido y la validez de la documentación que respalde el mérito en el expediente respectivo.

La Comisión de Apoyo entregará al Pleno del Consejo Nacional Electoral el informe debidamente fundamentado y con el puntaje obtenido para su aprobación, en  un término máximo de 9 días. El Pleno del órgano electoral dispondrá la asignación de puntajes de acuerdo  a lo establecido en el artículo 28 de la Ley Orgánica del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social.

La calificación de los méritos tanto de postulaciones de la ciudadanía  y de organizaciones sociales  se realiza de acuerdo a varios aspectos: liderazgo y experiencia como dirigentes en organización, participación y control social; experiencia en temas de control social, emprendimiento organización, democracia, trabajo comunitario o representación social; formación académica; capacitación relacionada con organización, democracia; premios y reconocimiento; años de trayectoria en organización, entre otros.

El Presidente de la Comisión de Apoyo, Dr. René Maugé,  señaló que "el sistema cuenta con todas las seguridades requeridas para que solo el personal autorizado pueda acceder".

lunes, 20 de abril de 2015

UTE-LVT

La UTE-LVT representará a las Universidades e  institutos de la provincia

La Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” representará a las universidades e institutos de la provincia ante el Gobierno Autónomo Descentralizado Provincial de Esmeraldas como parte del Sistema de Participación Ciudadana, así lo decidieron los delegados de cada una de las instituciones participantes en una reunión cumplida el pasado 10 de abril del presente año.

El acto de posesión para esta representación se desarrollará este miércoles 15 de abril del 2015, a partir de las 10h00en el salón auditorio de la Cámara de Comercio de Esmeraldas.


La representación es asumida en cumplimiento con las Funciones y Responsabilidades inherentes a los procesos de Participación Ciudadana establecidos en la Constitución en su artículo 100, y en el COOTAD en su artículo 304. Referentes a la creación de los Sistemas de Participación Ciudadana en los GADs.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ESMERALDAS "LUIS VARGAS TORRES"

Nuevos delegados al Consejo Superior Universitario están listos para actuar

El Pleno del Consejo Académico Superior de la Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de Esmeraldas posesionó a los representantes a este organismo que fueron electos el pasado 27 de febrero del presente año.

En dicho proceso electoral se eligió a un profesor titular principal y un alterno para integrar  la Asamblea del Sistema Nacional de Educación Superior, dignidades que recayeron en GorquiEstupiñán Vivas y Elizabeth CanchingreBone, respectivamente.

De igual manera, se eligió el Comité Ejecutivo a la Asociación General de Profesores presidido por Iván Estupiñán Nieves y, un representante de principal y un alterno de los estudiantes al Consejo Académico Superior Universitario, siendo electos para esas dignidades Santiago Chila Banguera y Patricia Salgado Ortiz, respectivamente.


La Dra. Bernarda Salas, rectora de la Universidad  quien preside el Consejo Académico Superior dio la bienvenida a los nuevos miembros de este organismo  e hizo un llamado a que se sumen al trabajo coordinado que se busca lograr para hacer del Alma Mater Esmeraldeña una de las mejores del país.

PREMIO INTERNACIONAL REINA SOFÍA

Antonio Preciado postulado al premio Reina Sofía
El poeta esmeraldeño Antonio Preciado Bedoya, ha sido postulado por la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil al XXIV Premio Internacional Reina Sofía de Poesía Iberoamericana, convocada por la Universidad de Salamanca de España.

Ese evento es uno de los más importantes y preciados galardones que se conceden a un autor o autora de obra literaria de significación en la poesía de idioma castellano. Como en el caso de Antonio Preciado por su brillante trayectoria de poeta humanística de hombre de cultura, al haber incorporado en su obra los problemas universales de la raza africana presente entre sus ancestros.

Sin duda, Antonio Preciado es uno de los poetas más destacados de su generación y de las últimas décadas de la provincia y del país, sitial que le ha concedido la crítica de estudiosos de la literatura, miembros de la Comisión Académico Cultural de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil que ha considerado el nombre del poeta para el galardón.

Trayectoria
Preciado en su trayectoria poética, publica, académica y cultural ha ocupado cargos de relevancia como: Rector de Universidad Luis Vargas Torres; Director del Centro Municipal de Cultura de Esmeraldas; Director del Centro de Difusión Cultural del Banco Central del Ecuador; Presidente de la Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión” núcleo de Esmeraldas.

Además ha ostentado representaciones en: Consejo Nacional de Universidades y Escuelas Politécnicas en el Consejo Nacional de Cultura; Embajador Extraordinario y Plenipotenciario del Ecuador ante la Unesco, en París; Ministro de Cultura y Embajador del Ecuador en Nicaragua.

Ha participado en encuentros, festivales y congresos en países de Europa, África, Estados Unidos, Centroamérica, Las Antillas y Sudamérica.

Obras publicadas
Entre sus antologías y obras publicadas están: ´Jolgorio´, ´Este hombre y su planeta´, ´Más acá de los muertos´, ´Tal como somos , ´De sol a sol , ´De ahora en adelante´, ´De boca en boca´, entre otras.


En diálogo con Diario La Hora, el poeta postulante, comentó que es la primera vez que es honrado con una postulación internacional .lo cual, aunque no se le confiriera en nuestra lengua el premio, de suyo supone un enaltecedor escogimiento, sobre todo si ha sido hecho por una de las más grandes y prestigiosas del país, como es la Universidad de Guayaquil. (MES)

viernes, 17 de abril de 2015

DÍA DEL MAESTRO ECUATORIANO

Recordaron el Día del Maestro Ecuatoriano
(Andes).- El pasado lunes se cumplieron 95 años de que se instituyó el 13 de abril como Día del Maestro Ecuatoriano y las autoridades gubernamentales recordaron la fecha expresando a los docentes su compromiso de seguir impulsado la calidad educativa y destinando ingentes recursos a ese sector.

"Maestros de la Patria: ustedes tienen en sus manos el presente y el futuro del país. Nunca más una educación secuestrada por politiqueros. A educar con calidad y calidez. Continuaremos 'derrochando' -como dice la oposición- en educación", escribió el mandatario ecuatoriano en su cuenta de Twitter al saludar a los 161.000 docentes que laboran en el país.

Más tarde, Correa mantuvo un almuerzo en el palacio de gobierno con 120 dirigentes de la Red de maestros y maestras por la Revolución Educativa en el que se abordaron tres temas: las reformas a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), que la red planteó a la Asamblea Nacional; el fondo de cesantías del magisterio, que está en un proceso de auditoría; y la agenda conjunta que mantendrán la Red y el Ministerio de Educación.

Al dar la bienvenida a los visitantes, Correa recordó su época como profesor, antes de asumir la presidencia. “Cuando venía hacia acá una secretaria me dijo: 'Feliz día presidente'. Me emocioné mucho porque antes de meterme en este lío fui maestro. A los 18 años  que me gradué del colegio di clases en el colegio Cristóbal Colón, fue mi primer trabajo, y de ahí nunca dejé la cátedra, así que entiendo bien lo sacrificado que es este trabajo”, señaló.

El presidente agradeció a los maestros por su labor y recalcó la importancia de su trabajo. “Tienen la tarea más importante: educar porque sin Revolución Educativa no hay Revolución Ciudadana, no hay nada. Así que en nombre de la Patria: gratitud al maestro”, dijo.

Wilmer Santacruz, coordinador de la Red de Maestros, explicó que este martes unos 5.000 docentes mantendrán una asamblea general en Guayaquil en la que presentarán la agenda conjunta de trabajo con el Ministerio de Educación.

“En esta agenda de trabajo no solo están aspectos que tienen que ver con infraestructura, con materiales o equipamientos a las instituciones educativas sino brindar las condiciones necesarias para que los docentes hagan su trabajo. Dentro de esa agenda está un análisis con respecto a la profesionalización, la capacitación docente, al traslado de los compañeros de las instituciones educativas apartadas de los sectores rurales", explicó Santacruz.

En cuanto a la jornada laboral la subcordinadora de la Red, Nelly Miño, explicó que propondrán “laborar normalmente las ocho horas como cualquier otro servidor público, pero con una consideración del trabajo que realiza el docente. De manera que las seis horas trabajarán dentro del claustro educativo y las dos horas restantes lo podrán hacer dentro de la tranquilidad de sus hogares”. 

Avances en la política salarial de los maestros
El Día del Maestro se celebra cada 13 de abril en honor al educador, ensayista y escritor Juan Montalvo Fiallos, nacido el 13 de abril de 1832, en la ciudad de Ambato (centro andino).

A propósito de la fecha, el ministro de Educación, Augusto Espinosa, recordó el día expresando los objetivos de su cartera de Estado: seguir impulsando de manera integral el desarrollo de la calidad educativa en el Ecuador y trabajar en el fortalecimiento de los conocimientos y habilidades de su planta docente.

En este sentido, recordó que durante los últimos años se han organizado cursos de capacitación para atender las falencias y dificultades encontradas en los docentes durante las evaluaciones que han rendido. Además, dijo que el año pasado se fomentó el manejo de herramientas tecnológicas y del fortalecimiento disciplinar de los docentes a través de cursos de actualización.

Espinosa explicó que una de las metas es incrementar la calidad educativa y que los sueldos de los maestros se puedan ajustar de acuerdo a esos estándares de calidad. “Es decir, la política salarial en el mediano y largo plazo en el magisterio debería asociarse con la calidad del sistema educativo. De alguna manera eso ya está sucediendo ahora y lo que buscamos es dar continuidad a esa política”, dijo en rueda de prensa.

En los ocho años de gobierno de la Revolución Ciudadana los sueldos de los maestros han subido sustancialmente, a través de mecanismos como la recategorización. En 2006 cuando un docente iniciaba la carrera ganaba apenas 287 dólares mientras que ahora gana 1.057 dólares. Además, el sueldo más alto que puede percibir un docente, que no ocupa un cargo directivo, es de 2.144 dólares según explicó el ministro que además dijo que los salarios podrían seguir incrementándose.

El Ministerio de Educación también lleva a cabo el proceso de categorización que le permite al docente escalar de categoría, una vez que cumpla con los requisitos, esto le permitirá mejorar su salario. También se trabaja para que el 100% de maestros cumpla su función con nombramiento. Actualmente, el 90% de los docentes tiene nombramiento, según cifras oficiales.

Espinosa señaló que el gobierno está trabajando "para provocar una revalorización en la carrera docente. Ellos (los maestros) están sumamente interesados en su desarrollo, están exigiendo cursos de excelencia y maestrías con universidades de excelencia”.

Además, el ministro señaló que de los 161.000 docentes que integran el Sistema Educativo del país, el 60% tiene tercer nivel, el 13% tiene título de bachiller, el 9% título de maestría, el 4% otros títulos de cuarto nivel y 14% tiene título técnico o tecnológico. El rezago en lo que se refiere a altos niveles de formación, las autoridades esperan superarlo hasta 2018.

El ministro de Educación, Augusto Espinosa, habló sobre cómo los sueldos de los maestros deben estar vinculados a la calidad educativa. Foto: Micaela Ayala/Andes

dvm/jv

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

El Ministerio de Educación atiende a niñas, niños y jóvenes con necesidades educativas especiales

Las coordinadoras de las "Unidades de Apoyo a la Inclusión" UDAI, de los 16 distritos educativos de la Zona 1, se capacitaron en temas de atención e inscripción de niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales. La capacitación tuvo lugar en la Coordinación Zonal de Educación 1.

Alicia Mina, analista de Educación Inclusiva, explicó que una de las funciones de las UDAI es referir a los estudiantes con discapacidad a educación ordinaria o educación especializada a partir de una evaluación psicopedagógica integral. “El Ministerio de Educación fortalece la educación inclusiva”, dijo.

El ministro de Educación, Augusto Espinosa, anunció que desde el 13 de abril, las inscripciones serán permanentes en todas las UDAI del país. Los requisitos que se deben presentar son:
  • Cédula de ciudadanía del representante (para verificar el día de atención).
  • Planilla de luz del domicilio.
  • Número de cédula del aspirante (obtención gratuita en el Registro Civil).
  • Libreta de calificaciones del último año cursado.
  • Certificado o carné de discapacidad (NO es obligatorio).
  • La atención será de acuerdo al último dígito de la cédula.
Las 16 UDAI de la Zona 1 cuentan con profesionales (1 Psicólogo Clínico y 2 Psicólogos educativos o profesionales afines a la educación) que evalúan, sensibilizan, asesoran y orientan a los directivos, docentes y padres de familia.


El Ministerio de Educación mantiene programas permanentes para atender las necesidades de niñas, niños y jóvenes con discapacidad; también monitorea constantemente la atención que se brinda en Educación Inclusiva.

jueves, 16 de abril de 2015

INNOVACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO

Ecuador, un país que le apunta a la innovación y al desarrollo del conocimiento
(Andes).- Ecuador ha empezado en los últimos años un proceso de desarrollo en la innovación y la tecnología al invertir no solo en educación, sino además en ideas y proyectos de cientos de ciudadanos que antes del actual gobierno no contaban con las posibilidades, principalmente económicas, para llevar adelante sus emprendimientos, inventos o creaciones.

A fines de marzo de este año, la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) entregó un capital semilla, de 50.000 dólares, a varios de los proyectos inscritos en una atractiva iniciativa para inventores e innovadores: el Banco de Ideas.

Esta propuesta es un portal web en el que los ciudadanos pueden registrar proyectos, investigaciones, prototipos para recibir apoyo estatal y servicios especializados, Además de desarrollar componentes creativos, tecnológicos e innovadores.

El Banco de Ideas ha recibido hasta la fecha más de 3.100 proyectos, la mayoría presentados por jóvenes menores de 30 años, lo que muestra un nutrido interés en la innovación y el desarrollo de inventos, algo que antes de 2008 no era evidente.

Ecuador, un país de innovadores
Humberto Tello, un joven cuencano que está a punto de graduarse de ingeniero electrónico, es una de las personas que ingresó su proyecto en el Banco de Ideas y se hizo acreedor al ‘capital semilla’ para desarrollar el ‘Mouse Head’, un innovador dispositivo que permite la interacción entre personas con cuadriplejía y un computador, para la realización de varias funciones informáticas con movimientos de la cabeza del usuario.

El sistema tiene conexión inalámbrica, funciona a batería y es recargable por el puerto USB, funciona en cualquier sistema operativo y no depende de una instalación compleja.

Este joven de 25 años, en diálogo con la Agencia Andes explicó que la idea de empezar con este proyecto inició tras el accidente de uno de sus buenos amigos que lo dejó postrado con un cuadro de tetraplejia.

Sin embargo, en el desarrollo del prototipo, surgió la idea de que este sistema no solo sea utilizado para computadores, sino también para sistemas de iluminación, para accionar motores de sillas de ruedas o controles de televisión.

Otro joven innovador es Héctor Velasco, quien desarrolló el proyecto ‘Inlliyaku’, un calefón eléctrico y electrónico que aportaría al cambio de la matriz energética que lleva adelante el gobierno ecuatoriano.

Este es un sistema de calentamiento de agua que permite regular la temperatura de manera ágil y ahorrar en el consumo de energía, gracias a una tarjeta electrónica instalada en su interior.

Según dijo a Andes este joven administrador de empresas, su proyecto le ha apostado por el talento nacional, tanto así que alrededor del 70% de sus componentes están realizadas con piezas y materiales hechos en el país suramericano.

Ambos innovadores consideran que la actual política de apoyo a la denominada economía del conocimiento ha permitido que sus ideas y los proyectos de otras personas puedan desarrollarse, materializarse y se perfilen a ser producidas, algo que antes era casi impensable.

Al respecto, Rina Pazos, subsecretaria de Ciencia, Tecnología e Innovación dijo a Andes que el Estado ecuatoriano tiene un impulso fuerte hacia el financiamiento en la investigación y la innovación, pero además incentivos económicos para el sector productivo privado interesado en intervenir en estos procesos del conocimiento.

La funcionaria destacó el ‘capital semilla’ para el desarrollo de proyectos innovadores. “En una encuesta hecha en 2012 pudimos ver que los emprendimientos innovadores encuentran financiamiento en recursos propios del innovador y eso hace que el número de emprendimientos que surja sea limitado”.

Según Tello antes de la implementación de estos incentivos, cuando un inventor generaba un dispositivo viajaba al extranjero donde vendía su idea porque en Ecuador no había gente interesada en invertir.
“Ahora yo puedo hacer que mi sistema se produzca en Ecuador, se venda en Ecuador se exporte desde Ecuador y que el mundo sepa que la gente en este país es capaz de hacer las bien las cosas”
.
Un reparto más equitativo en las regalías entre el inventor y el inversor
Con el objetivo de construir un pacto con los diferentes sectores del país con la innovación para lograr una articulación entre la academia, el Estado y el sector productivo, el Senescyt está estructurando el ‘Código Inenios’ para ser presentado en las próximas semanas a la Asamblea Nacional.

Uno de los puntos de esta iniciativa es establecer un reparto más justo en las regalías que genera una investigación o una patente entre el inventor y el financista.

“Una de las cosas que se tiene en cuenta cuando se está generando un dispositivo es que cuando toca producirlo se necesita un inversor y este exige un porcentaje alto que no es justo pero a veces la necesidad de tener el dinero predomina” cuestionó Humberto Tello.

Velasco recordó que cuando quería financiar su proyecto buscó apoyo en el sector privado, sin embargo se topó con una realidad: querían financiar pero siempre querían que la repartición de los beneficios sea minoritaria para las personas que inventaban”.


Al identificar esta situación fue necesario incluir en el Código un reparto más equitativo que para la subsecretaria Pazos aseguró que en la iniciativa próxima a entregarse al Legislativo se establece que en el centro de este sistema de producción de conocimiento se encuentren los investigadores e innovadores”. http://www.andes.info.ec/es/noticias/ecuador-pais-apunta-innovacion-desarrollo-conocimiento.html-0

ASAMBLEA NACIONAL

Proyecto de Justicia Laboral reconoce el trabajo no remunerado del hogar

El proyecto de Ley para la Justicia Laboral y Reconocimiento del Trabajo en el Hogar, que se debatirá mañana en el Pleno de la Asamblea Nacional, crea herramientas para viabilizar la afiliación de las personas que han dedicado su vida al trabajo del cuidado familiar, mediante un tratamiento normativo que contemple las características particulares de esta actividad, correspondiendo al Estado, de manera obligatoria, incluir a las personas que realizan trabajo no remunerado en los hogares.

En el documento se argumenta que el trabajo no remunerado del hogar, realizado fundamentalmente por mujeres, cumple una función económica y social de importancia central para la sociedad que no ha sido objeto de reconocimiento normativo ni social,

El cuerpo legal contiene 59 artículos que reforman al Código de Trabajo; la Ley Orgánica de Servicio Público y la Ley de Seguridad Social.

Crea 5 capítulos referentes al régimen de pensiones del trabajo no remunerado del hogar; la pensión por incapacidad permanente total y absoluta; de la pensión por jubilación; de las pensiones por viudedad y orfandad; del subsidio para funerales.

Cambios
Entre los cambios incorporados consta una reforma en la clasificación de los contratos de trabajo, se incorpora una categoría o tipología de trabajo que se denominará “contrato por obra o servicio determinado dentro del giro del negocio”.

Se promueve la creación de un organismo tripartito que permita viabilizar el principio de diálogo social, así como las recomendaciones realizadas por la Organización Internacional de Trabajo, instancia que deberá permitir, promover y recoger los acuerdos que sobre regulaciones laborales y salarios, alcancen trabajadores, empleadores y gobierno; y, a partir de los mismos, se diseñen e implementen las políticas públicas en materia laboral.

Esta institución se denominará Consejo Nacional de Trabajo y Salarios; su definición y alcance se establecerá en la ley, cambiando la denominación del actual Consejo Nacional de Salarios por esta nueva institución, asignándole además nuevas funciones y dotándole de aquellas facultades que determina la OIT para las instancias nacionales de diálogo tripartito.

Se incorpora la definición “cadena de valor” y se aclara que la misma es “el proceso económico que inicia con la materia prima y llega hasta la distribución del producto terminado”, aclarando que se entenderá que varias empresas serán consideradas como una sola, únicamente cuando estas participen dentro de la misma “cadena de valor”.

El proyecto de ley otorga a favor de los trabajadores el derecho de escoger que la décimo tercera y décimo cuarta remuneración se la haga de forma mensual o de forma acumulada en los meses correspondientes. RSA/pv